Vzdělání je cesta
Vzdělání je cesta, aktivity v projektu se věnují podpoře žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Podpora ve vzdělávání je hlavním cílem projektu.
Vzdělání je cesta, aktivity v projektu se věnují podpoře žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Podpora ve vzdělávání je hlavním cílem projektu.
Projekt podpořili

Závěrečná zpráva o realizaci projektu
Projekt Vzdělání je cesta byl v průběhu roku 2025 realizován jako komunitní iniciativa zaměřená na systematickou podporu romských žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Jeho hlavním cílem bylo posilovat vzdělávací šance dětí, které nemají stejné startovací podmínky jako jejich vrstevníci, a přispět tak k jejich dlouhodobému osobnímu i studijnímu rozvoji.
Aktivity projektu probíhaly v pravidelném a intenzivním režimu a zahrnovaly především individuální i skupinové doučování, komunitní workshopy zaměřené na význam vzdělání pro budoucí život dětí a jejich rodin, a dále osvětové aktivity v oblasti prevence a podpory zdraví. Všechny činnosti byly realizovány s maximální zodpovědností, odborností a především s hlubokým respektem a lidským přístupem k dětem, které vyrůstají v náročných životních podmínkách.
Projekt se stal bezpečným a podpůrným prostorem, kde děti získávaly nejen znalosti a studijní dovednosti, ale také sebedůvěru, motivaci a pocit, že na své cestě nejsou samy. Pravidelný kontakt, individuální přístup a budování důvěry sehrály klíčovou roli v pozitivních změnách, které bylo možné v průběhu realizace projektu pozorovat.
Tímto bychom chtěli vyjádřit naše upřímné a srdečné poděkování Nadaci Simony Kijonkové za finanční podporu a důvěru, díky nimž bylo možné tento projekt v roce 2025 realizovat. Vaše podpora umožnila vykonávat smysluplnou a nezastupitelnou práci s těmi nejzranitelnějšími skupinami v naší společnosti a přispět k vytváření spravedlivějších podmínek pro děti, jejichž potenciál si zaslouží být rozvíjen.
Velmi si vážíme možnosti být součástí této spolupráce a děkujeme za podporu, která má skutečný a dlouhodobý dopad.










